Curso: Mídias na Educação
Grupo: Blumenau 2
Disciplina: Informática e Internet – Sistema Operacional e Seus Aplicativos
Aluno: Claudio Matiola
Proposta: Realizar pesquisa na disciplina de História, tendo como fontes o livro didático dos alunos e a Internet.
Softwares utilizados: processador de textos Microsoft Office Word 2007 e Internet – pesquisa de imagens a partir do buscador Google.
1) Abrir o Word
Em Início:
Escolher a fonte a ser usada no trabalho (Arial, tamanho 12)
Estabelecer: parágrafo na 1ª linha (especial 1,25), ainda em parágrafo, estabelecer espaçamento entre linhas: simples e escolher a disposição de texto: Justificado.
Em Layout de Página:
Definir Margens: Ir em margens personalizadas e definir todos os espaços com 2cm;
Definir tamanho do papel: A4
2) Padronizados os trabalhos, os alunos deverão fazer um texto sobre o“Ciclo do Açúcar”, pesquisando a montagem da sociedade açucareira no Brasil colônia, nos seguintes aspectos:
· Por que o açúcar como fonte econômica principal;
· O papel holandês na produção;
· Como eram compostos os Engenhos, enquanto Unidades de Produção (do plantio à produção);
· Atividades complementares no Engenho: pecuária, tabaco, algodão
· Uso do trabalho escravo.
3) Terminado o texto, realizar pesquisa de imagem na Internet:
· Digitar: www.google.com.br e ao abrir, selecionar Imagens e no campo de busca digitar: engenho colonial. Selecionar uma ou mais gravuras que retratem um engenho colonial e outros aspectos da sociedade açucareira abordados no texto. Salvar as gravuras em Meus Documentos, com o nome: engenho_colonial (caso voce opte por mais gravuras, diferencie-as numerando: engenho_colonial1, engenho_colonial2...) e ao final do trabalho clicar no menu Inserir do Word, em Imagens, localizar nos Meus Documentos o(s) arquivo salvo(s), dar dois cliques e adicionar a imagem ao trabalho (uma de cada vez se optou por mais gravuras).
4) Fazer bibliografia, inclusive citar as fontes das imagens utilizadas.
5) Bom trabalho!
