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A festa mais gostosa do Brasil

Trabalho dos alunos com o HotPotatoes

Uma atividade muito divertida que fizemos na sala informatizada, utilizando o HotPotatos. Os alunos gostaram muito!

E.E.B. Santa Terezinha - Brusque

A EEB Santa Terezinha, localiza-se na Rua George Boettger, nº70 no município de Brusque – SC. Atende a 1323 alunos, nos níveis de Ensino Fundamental e Médio da Educação Básica. Sendo 14 turmas de 1ª a 4ª série do Ensino fundamental de 9 anos, 18 turmas de 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental de 8 anos e 12 turmas de Ensino Médio.

Devido às inúmeras enchentes sofridas pela escola, em uma ação da SDR de Brusque, a Secretaria de Estado da Educação e o Governo do Estado de Santa Catarina, no ano de 2009 iniciou-se a construção de uma nova escola, completamente reestruturada, com dois pavimentos, para evitar danos devido enxurradas e cheias.

A nova escola contará com amplas salas e espaços reorganizados, como: refeitório, biblioteca, auditório, sala informatizada, laboratórios, ginásio de esportes, campo de futebol, entre outros.

Entrada da nova construção

Parte antiga

Parte Antiga

Campo de Futebol e Ginásio

Campo de Futebol

Novas Instalações

Phineas & Ferb - segurança na internet

Direcionado às crianças, mas muito apropriado para jovens e adultos também. Informação nunca é demais. Pensar antes de agir, também galera!

Mídia-Educação PUC Rio

Proposta de Trabalho de História: Ciclo do Açúcar

Curso: Mídias na Educação

Grupo: Blumenau 2

Disciplina: Informática e Internet – Sistema Operacional e Seus Aplicativos

Aluno: Claudio Matiola

Proposta: Realizar pesquisa na disciplina de História, tendo como fontes o livro didático dos alunos e a Internet.

Softwares utilizados: processador de textos Microsoft Office Word 2007 e Internet – pesquisa de imagens a partir do buscador Google.

1)    Abrir o Word

Em Início:

Escolher a fonte a ser usada no trabalho (Arial, tamanho 12)

Estabelecer: parágrafo na 1ª linha (especial 1,25), ainda em parágrafo, estabelecer espaçamento entre linhas: simples e escolher a disposição de texto: Justificado.

Em Layout de Página:

Definir Margens: Ir em margens personalizadas e definir todos os espaços com 2cm;

Definir tamanho do papel: A4

2)    Padronizados os trabalhos, os alunos deverão fazer um texto sobre o“Ciclo do Açúcar”, pesquisando a montagem da sociedade açucareira no Brasil colônia, nos seguintes aspectos:

·         Por que o açúcar como fonte econômica principal;

·         O papel holandês na produção;

·         Como eram compostos os Engenhos, enquanto Unidades de Produção (do plantio à produção);

·         Atividades complementares no Engenho: pecuária, tabaco, algodão

·         Uso do trabalho escravo.

3)    Terminado o texto, realizar pesquisa de imagem na Internet:

·         Digitar: www.google.com.br e ao abrir, selecionar Imagens e no campo de busca digitar: engenho colonial. Selecionar uma ou mais gravuras que retratem um engenho colonial e outros aspectos da sociedade açucareira abordados no texto. Salvar as gravuras em Meus Documentos, com o nome: engenho_colonial (caso voce opte por mais gravuras, diferencie-as numerando: engenho_colonial1,  engenho_colonial2...) e ao final do trabalho clicar no menu Inserir do Word, em Imagens, localizar nos Meus Documentos o(s) arquivo salvo(s), dar dois cliques e adicionar a imagem ao trabalho (uma de cada vez se optou por mais gravuras).

4)    Fazer bibliografia, inclusive citar as fontes das imagens utilizadas.

5)    Bom trabalho!